筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?
（180－6×15）÷7.5＝12（天）
建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?
（106－2.4×15）÷5＝14（次）
张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元?
（20－7.6）÷4－1.6＝1.5（元）
人民公园原来有30条船,每天收入540元.现在比原来多15条船,现在每天收入多少元?
540÷30×（30＋15）＝810（元）
电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半.剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台?
1680÷2÷6＝140（台）
某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天.实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?
5×45÷（5－0.5）＝50（天）
学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?
（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）
修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完.实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?
0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）
王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完.现在每天看40页,可以提前几天看完?
15－32×15÷40＝3（天）
一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?（用两种方法解答）
260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米）
相关问题解答
1、五年级下册数学应用题一般多长？
比较短的应用题大概两三行字，“一个长方体水池长5米，宽4米，深2米，它的容积是多少立方米？”这种直接套公式就能算。
2、能不能举个短一点的工程问题例子？
“修一条路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合作几天能修完？”这就是典型的用“1”来表示工作总量的短应用题。
3、五年级下册数学主要学哪些应用题？
主要是这几类：分数加减法应用题（像分蛋糕、用绳子）、长方体正方体的表面积和容积问题（粉刷墙壁、算水箱能装多少水）、还有简单的工程问题和行程问题。
4、怎么制定这学期的数学学习计划？
预习 开学前翻翻书，重点看分数计算和长方体正方体那几章。
同步 上课一定听懂公式，比如容积怎么算，作业里的应用题要自己多读题，划出关键词。
复习 每周整理下错题，考试前把体积、分数应用题这些重点题型集中练一练。
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本文概览：筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?（180－6×15）÷7.5＝12（天）建筑工地需要沙子106...
文章不错《五年级下册数学应用题短的. 五年级下册数学计划》内容很有帮助